ناقش وزير التربية والتعليم في حكومة الوحدة الوطنية، موسى المقريف، مع وفد بعثة منظمة الأمم المتحدة للتَّربية والعلم والثقافة (يونسكو) إعادة إطلاق مشروعات المنظمة في ليبيا المتوقفة منذ سنوات.
وتطرق الاجتماع، الذي عقد بالعاصمة طرابلس، الأنشطة السابقة والحالية للمنظمة في ليبيا، وإعادة إطلاق المشروعات الذاتية الـ15 المتوقفة والتابعة لوزارة التعليم.
ووفق بيان صادر عن الوزارة، قال وزير التعليم، رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، إن النقاش تمحور حول المشروعات المتوقفة، بما فيها مشروعات وزارة التعليم التي تخدم الجانب التربوي.
وحضر الاجتماع وكيل وزارة التعليم للشؤون التربوية وشؤون المراقبات، ومستشار الوزير مدير مصلحة المرافق التعليمية، ومدير المركز العام للتدريب وتطوير التعليم، ومدير إدارة التوثيق باللجنة الوطنية، وأمين الشعبة الدولية باللجنة.
وضم وفد البعثة مدير مكتبها الإقليمي لدول المغرب العربي، إريك فالت، ومستشار الاتصالات والمعلومات، مينغ كوك ليم، ورئيسة برنامج التعليم بالمكتب، هيلين غيول، ورئيس وحدة بمركز التراث العالمي بالمنظمة، مي الشاعر.
- ليبيا.. المجلس البلدي صرمان يدين مقتل الطفلة أرين ويطالب بتحقيق عاجل
- مسعد بولس يؤكد استمرار دعم الولايات المتحدة لتحقيق الاستقرار في ليبيا
- الأرصاد الجوية تحذر من طقس متقلب ورياح مثيرة للأتربة في ليبيا
- رئاسة الأركان بحكومة الوحدة تدين اشتباكات جنزور وتؤكد فرض السيطرة الميدانية
- رئيس المجلس الرئاسي الليبي يشارك في أعمال القمة الإفريقية الإيطالية بأديس أبابا
- ليبيا تشارك في اجتماع لجنة رؤساء الدول والحكومات الأفريقية المعنية بتغير المناخ
- رئيس أركان القوات المسلحة المصرية: بحثت مع “حفتر” آفاق التعاون العسكري بين البلدين
- المسار الاقتصادي بالحوار المهيكل يبحث إصلاح منظومة الدعم في ليبيا
- ليبيا.. استمرار أعمال محطة معالجة الصرف الصحي بالهضبة الخضراء في طرابلس
- ليبيا.. مكافحة الجرائم المالية يحذر من محاولات احتيال تستهدف الحسابات المصرفية
- الطقس.. رياح مثيرة للأتربة على شمال ليبيا وأمطار متفرقة شرقا
- اشتباكات عنيفة ورعب بين السكان.. ما الذي حدث أمس في جنزور الليبية؟
- ليبيا.. اندلاع عدة حرائق بعدد من المناطق ببني وليد والسبب مجهول
- تسجيل 3083 إصابات مؤكدة بالدرن الرئوي في ليبيا منذ مطلع العام
- المنفي ورئيس الاستخبارات التركي يبحثان دعم المسار السياسي في ليبيا
