قالت مساعدة الأمين العام والمنسقة المقيمة ومنسقة الشؤون الإنسانية للأمم المتحدة في ليبيا، جورجيت جانيون، إن 1.3 مليون طفل في ليبيا خسروا نحو سنة كاملة من التعلم.
وأوضحت جورجيت جانيون، في تغريدة على حسابها في موقع التواصل الاجتماعي تويتر، اليوم الأربعاء، أن ذلك بسبب الإغلاق المطول للمدارس جراء تفشي جائحة فيروس كورونا المستجد في العام 2020 – 2021.
وأضافت أن التحديات المتمثلة في نقص التمويل والنزاع المسلح وتأثير الجائحة، أدت إلى زيادة الفجوة في جودة التعليم وتفاوت في التعليم في ليبيا.
وتابعت جانيون، أن أزمة التعلم تمثل تحديا عالميا كما هي تحدي محلي.. فلتتضافر الجهود في ليبيا كي نضمن اكتساب جميع الأطفال للمهارات الأساسية، ونعالج الفجوات في التعلم كأولوية، خصوصا للأطفال المعرضين لخطر التخلف عن مواكبة الآخرين.
وطرحت المنسقة الأممية عدة توصيات وهي الوصول إلى كل طفل في ليبيا بشكل عاجل لمواصلة الدراسة، وتقييم مستويات التعلم بانتظام، وإعطاء الأولوية لتدريس الأساسيات، باعتبارها اللبنة للتعلم مدى الحياة، وزيادة كفاءة المدارس ومرافق التعلم.
- بعد فشل الأمم المتحدة.. هل تنجح جامعة الدول العربية في حل الأزمة الليبية؟
- مصرف ليبيا المركزي يصدر قراراً بسحب فئة الـ50 ديناراً من التداول
- البعثات الأوروبية تدعو القادة الليبيين للتوافق على حكومة موحدة وإجراء الانتخابات
- محافظ مصرف ليبيا المركزي يبحث تطوير التعاون مع البنك المركزي الفرنسي
- يؤرخ الضربة المصرية لتنظيم داعش بليبيا.. الإعلان عن موعد عرض فيلم “السرب”
- مؤسسة النفط الليبية تبحث سبل توفير التمويل لمشاريعها مع بنك ABC
- مجموعة السبع تدعو الأطراف الليبية للدخول في حوار هادف لإجراء الانتخابات
- لجنة الحراسة القضائية على المؤسسة الليبية للاستثمار تؤدي اليمين القانونية
- محافظ مصرف ليبيا المركزي يلتقي نائب وزير الخارجية الأمريكي بواشنطن
- ليبيا.. تحذيرات من رياح مثيرة للأتربة على شمال البلاد
- الحكومة الليبية المكلفة تبحث تزايد أعداد النازحين السودانيين
- الكونغو: مستمرون في العمل لعقد مؤتمر المصالحة الليبية
- ليبيا.. هيئة التدريس الجامعي تحذر من انهيار اتفاقها مع حكومة دبيبة
- ليبيا.. ضبط 3 مطلوبين في قضية قتل
- حكومة الوحدة الليبية: امتحانات الشهادة الثانوية في موعدها 2 يونيو المقبل
