وجّه مصرف ليبيا المركزي خطاباً رسمياً إلى وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي، يدعو فيه إلى إلزام كافة المدارس والجامعات والمعاهد بتحصيل الرسوم الدراسية عبر وسائل الدفع الإلكتروني، بدءاً من الأول من أغسطس 2025.
وأوضح المحافظ ناجي عيسى، في الخطاب المؤرخ في 10 يوليو، أن هذا الإجراء يأتي في سياق جهود المصرف لتعزيز الشمول المالي، وتقليص الاعتماد على النقود الورقية، والدفع قدماً نحو تحويل الاقتصاد الليبي إلى نموذج رقمي أكثر كفاءة وأماناً، بالإضافة إلى تبسيط المعاملات المالية للمواطنين وتقليل المخاطر المرتبطة بالتعامل النقدي.
وطالب المصرف الجهات التعليمية بتوفير نقاط بيع إلكترونية داخل مقراتها لتيسير عمليات الدفع، مما يسهم في تقليل أعباء الإدارة المالية ومخاطر السيولة، ويُسهّل تقديم الخدمات للطلبة بشكل أكثر تنظيمًا.
وتأتي هذه الخطوة بعد إطلاق مصرف ليبيا المركزي، في يونيو الماضي، الموقع الإلكتروني الرسمي لخدمة الدفع الفوري “LYPay”، إلى جانب قراره في مايو الماضي بخفض عمولة نقاط البيع إلى 0.5% لمدة 20 يوماً، ضمن حزمة إجراءات تشجيعية لتوسيع استخدام وسائل الدفع الإلكترونية في البلاد.
- النيابة الليبية: حبس مسؤولين بجهاز الإمداد الطبي في قضية فساد بقيمة 11 مليون يورو

- مؤسسة النفط تنظم ورشة حول الأمن السيبراني في بنغازي

- خالد حفتر يتفقد تدريبات منتسبي الجيش الوطني الليبي في الأردن

- من لبدة الكبرى.. الأمم المتحدة تعلن إعادة افتتاح مكتب اليونسكو في ليبيا

- المالية: مايو المقبل نهاية صرف المرتبات بالأساليب التقليدية في ليبيا

- الدبيبة: ليبيا تمضي نحو شراكات دولية أوسع في مجالات المعرفة

- الهلال الأحمر: إنقاذ 7 مهاجرين وانتشال 17 جثمانا بعد غرق قارب قبالة طبرق

- مجلس الدولة يناقش تنفيذ مشروع 150 ألف وحدة سكنية في ليبيا

- النهر الصناعي في ليبيا: انقطاع الكهرباء يؤثر على إمدادات المياه في الحساونة

- صدام حفتر يزور بئر الأشهب ويؤكد إطلاق مشاريع تنموية بالمنطقة

- جنايات الزنتان تقضي بإعدام 3 مدانين بالاتجار في المخدرات رميًا بالرصاص

- الاجتماع المصغر في روما يتفق على إعادة تشكيل مفوضية الانتخابات الليبية

- الأمم المتحدة والاتحاد الأوروبي يطلقان حوار شركاء التنمية لدعم الإصلاح في ليبيا

- الدبيبة يبحث التعاون بين ليبيا وتونس والجزائر في الموارد المائية

- ليبيا وتونس توقعان مذكرة تفاهم لتنظيم سوق العمل وتطوير التكوين المهني




